Вот несколько конкретных практических советов, как поступать в ситуациях с гиперактивным ребенком:

  1. Такие детки постоянно спрашивают родителей по поводу и без повода «почему это так?», «зачем?», «как?» и так далее. И вместо привычной отговорки и короткого прямого ответа, вам, дорогой родитель, необходимо задать ребенку встречный вопрос «а ты как думаешь?». Вначале такая постановка ставит детей в тупик, но после он начинает давать свои версии ответов. И тут вы «убивает» сразу нескольких «зайцев», то есть ребенок получает ответ и более того, он получает СВОЙ ответ, а это гораздо ценнее того, что скажите вы.

  2. Следующий совет вытекает из предыдущего. На какой то вопрос ребенка вы можете дать ему ответ, но не в виде прямого текста, а в виде логической поисковой цепочки. Например: « ты можешь это сам узнать, прочитав в такой то книге или журнале», и дать подсказку , где найти эту литературу. Иначе говоря, усложните реализацию его желания. Если его интерес был праздный, как желание вызвать к себе интерес, то он не будит ничего искать, но и в следующий раз ребенок уже не будит вас «доставать» подобными вопросами, зная, что «простой» ответ не последует.  

  3. Чтобы такая активность не разрушала ни родителей , ни самих детей, необходимо ее направить в нужное направление. Реально существуют два таких направления: спорт и творчество. Как правило, мальчиков отдают в спортивную секцию, а девочек в музыкальную школу и на рисование или пение. Но сейчас, такой жесткой тенденции нет и потому можно выбирать направление для  реализации активности произвольно.

  4. Можно делать для таких детей подарки и покупки в виде цепочки , которую нужно собрать самому. В первую очередь это все виды конструкторов. Далее, сборные модели кораблей, самолетов, кукольных домиков и так далее.

  5. И еще, если ребенок хочет ломать, пусть ломает! В при условии , что это не несет серьезного материального ущерба. Дело в том, что если с раннего возраста ребенок не реализует свое мортидо (агрессивную энергию), то потом эта энергия скапливается и может выльется в тяжелейшие психические заболевания, вплоть до проявления откровенного садизма.  

 

В результате таких не сложных упражнений, мы получаем совершенно другой результат. Мы как бы загружаем излишнюю активность ребенка дополнительными «трудностями» и к вечеру он получает совершенно удовлетворенную усталость и крепкий здоровый сон. И самое главное, наши дети начинают самостоятельно получать информацию и отвечать на свои вопросы. Развитие ребенка заметно ускорится. Но самое интересное, что после того, как  ваши дети научатся рентабельно использовать свое время  и свою активность, настанет момент, когда уже вы, уважаемые родители , сможете учиться у своих детей тому, как  пользоваться своим временем  и возможностями. Ловите каждый день! Carpe diem!

Людмила Парамонова , Андрей Петров научные сотрудники Международной  ассоциации парапсихологии и эзотерики.

Поделиться:
Share on Facebook
Facebook
Share on VK
VK
Email this to someone
email