Русский
Идеальная модель государства.
Всем очевидно, что наступил глубочайший кризис всей мировой системы. Все государства думают о том, как выжить, как справиться с безработицей и какие дыры в бюджете закрывать. Обычно человечество выходило из кризиса через войны. Но сейчас вооружение дошло до такого уровня, что можно потерять всю планету.
Никогда не было такого государственного строя, когда народ был бы доволен правителями, а правители народом. Населению кажется, что их несправедливо обирают, а правителям кажется, что люди плохо работают, невежественны, ленивы и т.д. Взаимное недовольство неизбежно приводит к революции и смены формы правления. Меняется название, сами правители, но суть остается та же.
Кризис неизбежен в любой системе, но глубина падения определяется недальновидностью. В нынешнем кризисе лучше чувствуют себя те народы, кто имеют профессионально подготовленных руководителей, но главное, ярких лидеров. Демократия не рождает лидеров. Как только появляется сильная личность, которая наводит порядок, ее обвиняют в диктатуре и тоталитаризме. А готовы ли сами граждане к иной форме правления? Когда, например в России, пришел Александр II, царь — реформатор, он был убит. А Столыпин? Приход Николая II безвольного и больше озабоченного своей семьей, завершило существование огромной и процветающей империи. А хаос, который создан в Ираке, Ливии, Сирии после свержения «диктаторов». Но те, кто так насаждают, якобы демократию, получили назад жесточайшие проблемы, с которыми теперь не знают как справиться (беженцы в Европе).
Человечество движется методом проб и ошибок. Но одно дело набивать шишки в собственной жизни и совсем другое в мировом масштабе. Все ошибки правителей заканчиваются кровопролитными войнами, человеческими жертвами. Может пришло время не экспериментировать, а анализируя историю, менять всю мировую систему.
Чтобы эффективно функционировать любой системе необходимо сбалансированность трех пар:
права и обязанности,
власть и ответственность,
средства и функции.
Думаю Вы согласитесь, что ничего этого нет. Правители забирают себе: права, власть, средства, а народу оставляют: обязанности, ответственность и функции. Но разве не точно так же ведут себя в жизни незрелые личности? У них всегда кто — то виноват в их проблемах. Поэтому мы и имеем таких же незрелых руководителей, начиная от мелких чиновников и директоров фирм до высших руководителей государств.
Зрелая личность формируется крайне редко. Любящие родители своим примером учат тому, как устроен мир, что такое хорошо и что такое плохо». Учителя в школе закладывают интерес к учебе на всю жизнь. И родители и учителя должны с детства, не просто информировать, а прививать интерес к жизни, к культуре, желанию создавать, а не просто получать. И все же основное в жизни человека определяется тем потенциалом, с которым человек родился. Развить и умножить можно только то, что заложено от рождения. И сколько примеров, когда сильная душа прорывалась из неблагополучных семей. Зрелая личность живет осознанно, имеет четкие цели, не боится брать ответственность, не осуждает ни себя, ни других, не навязывает свою точку зрения, знает чего хочет и как к этому прийти. Все это же мы можем отнести и к государству.
И первый вопрос, который определяет всю стратегию государства — это какова цель развития. Цель — это сознательно задаваемый результат деятельности. На уровне государства это формирование идеологии для объединения всего народа. Но как только звучит слово «идеология», возникает ассоциация с навязанной идеологией одной партии. А с идеей мифической демократии не тоже самое? Идеология должна объединять всех, и тех, кто внизу, и тех, кто наверху. Иначе опять взаимное недовольство и революции.
В основе любого государства на первом плане находится экономика, а политика ее обслуживает. И народ и правители воспринимают государственный аппарат, как машину подавления или, в лучшем случае, защиты. Но задача государства в том, чтобы управлять, а не властвовать. И функции управления включают анализ, планирование, учет, контроль, организацию, координацию, руководство, регулирование.
Проблема любого государства, как и жизни отдельных граждан связаны с тем, что на первом месте стоит накопление капитала. Деньги никогда никого не объединяли. Чтобы успешно развивался человек или государство, необходима сначала цель, потом метод и только потом средства и действия для реализации. Люди, в основной массе, сначала делают, потом думают что сделали, и только потом нравится им или нет результат. У людей на первом месте стоит Воля, потом Интеллект, и на последнем Любовь. А должно быть наоборот Любовь — Цель, Интеллект — Метод, Воля — Средства. У государства точно также Экономика (Воля), Политика (Интеллект), а Идеологии нет вообще.
Ту модель государства, которая предлагается была разработана еще в 1995 году. В основе разработки лежит метод функционально — целевого анализа (ФЦА). Методика ФЦА создана мною еще в период, когда я занималась наукой в области экономики. Но метод абсолютно универсален для совершенствования любой системы. Со студентами нашей академии мы осваиваем этот метод на примере индивида, семьи и государства. Так что кроме данной модели государства есть еще и другие.
Внимательно следя за тем, что предлагается с высоких трибун, не видим ничего кроме понимания, что тот мир, который был, рушится. А что взамен? Какая иная экономическая формация? Какой государственный строй? Все это определится тем, какая будет поставлена цель. Чтобы предупредить насмешки над словом гармония, хочу напомнить, что гармония это соразмерность. Именно поэтому мы восхищаемся красотой формы, цвета, звука, цифр и т.д. Другими словами перейти к соразмерности и к красоте это выгодно всем. Тогда нет перенаселения, т.к. известно, что чем выше уровень культуры тем ниже рождаемость. Не будет и перепроизводства, не нужно тратиться на войну, на тюрьмы, лечение и т.д. Золотое сечение заложено во всей природе. Давайте вспомним об этом и построим новый мир не разрушая старый.
Людмила Парамонова, профессор
Латвийской ассоциации парапсихологии и эзотерики.
