А действительно, как бы развивался наш мир, если бы в обществе  поменялись роли между мужчинами и женщинами. Насколько это реально или фантастично? На самом деле этот процесс планомерно происходит,  и отдельные эпизоды мы с вами можем наблюдать в повседневной жизни. Очевиден тот факт, что все чаще можно наблюдать женские качества у мужчин и мужские  у женщин . Другими словами,  говоря, происходит переплюсовывание  на уровне половой идентификации личности. Как далеко это может зайти, спрогнозировать сложно. С точки зрения научного эксперимента, было бы интересно просмотреть динамику такого перехода и преображения мужчин в женщин и наоборот. Но превращать свою жизнь в такой эксперимент без гарантии, что процесс обратим и не навредит нашей безопасности , вряд ли кто согласится. Тем более, когда речь идет не только о мужчинах и женщинах, но и о детях, которых они воспитывают. Итак, как же растет и развивается ребенок, когда его родители имеют  смещенное понятие о своих родительских задачах и жизненном предназначении?

Для начала давайте, сравним две модели родительского воспитания, которые нам знакомы из нашего детства и детства наших детей. Чтобы было проще,  назовем модель нашего детства патриархально-социалистической, а существующую модель   матриархально-капиталистической. Какие основные характеристики первой модели? Мужчина – отец — кормилец, в доме хозяин, он решает большую часть вопросов в семье, женщина – мать – хозяйка, занимается домашним хозяйством  и воспитанием детей. Как правило, оба работают, в редких случаях жена сидит дома, но так или иначе он зарабатывает больше. Теперь модель вторая, сегодняшняя. Если начать с финансовой стороны, то в большинстве случаев жена зарабатывает не меньше мужчины или даже значительно больше. В семье права равные , хозяйством и воспитанием детей  занимаются оба супруга. Проблема только в том, что большая часть времени уходит на обеспечение материального благополучия в ущерб детям. Лидирующую роль в обществе у мужчин стали отвоевывать женщины, и эта борьба плавно перекинулась на семейные отношения. Если в семье женщина по социальному положению выше мужчины и финансово более успешна, то роль мужчины в семье отходит на второй план. Как следствие он теряет авторитет у детей как отец, а она превращается в мать-диктатора, что искажает изначальную задачу материнства. Соответственно у нее меньше времени на ведение домашнего  хозяйства и создание уюта в семье. Вся эта картина происходит на виду у детей, которые воспринимают такую модель поведения как естественную и в последствии переносят ее уже на свои семьи. Но все-таки основная проблема  современных семей имеет более глубокие причины. Дело в том, что в классическом браке характер отношений между супругами носит модель «мать-сын» или «отец-дочь», то есть  один является «родителем», а второй «ребенком», но,  тем не менее,  доминирующая роль принадлежит мужчине.  Подобная модель отношений существовала  при патриархально-социалистической реальности, во времена , когда мы все жили в Советском Союзе. И к слову сказать, для тоталитарного общества это была  универсальная модель в существующей семье, при которой каждый выполнял свою роль и этим давал пример подрастающему поколению.  Такая семья была оплотом тоталитарного государства, в которой с детства ребенка приучали  к порядку, дисциплине  и вере в единственно правильный путь развития. В ребенке с детства подавлялось инакомыслие  и стремление к творчеству, к познанию нового и всего того, что выходило за рамки общепринятой морали  и политики партии.